極光爾沃：3D打印機助力創客教育
近日，網上流傳了一組圖片引起不小的轟動，老師穿龍袍上課，扮成道光皇帝，講述歷史事件，這真的是讓人眼前一亮。讓枯燥無味的課堂變得生動有趣。事實證明，他的嘗試是成功的。大部分的人認為這是一種教學創新，是一種打破傳統授課模式的創新嘗試。
關于“創新”這個話題這兩年來一直比較火熱。而最突出的是創客教育，創客教育是什么？創客教育即創客+教育，把創客的理念引入到教育領域。在李克強總理提出“大眾創業、萬眾創新”戰略后，教育部發布指導意見明確指出：鼓勵探索STEAM教育、創客教育等新教育模式。隨之，短短的兩年時間里，全國一半以上的中小學成立創客中心。創客教育的火熱吸引了一大批企業，目前市面上比較常見的產品有3D打印機、機器人、智能玩具、實驗室裝備等，其中3D打印機成為創客中心的標配。
3D打印機進入創客中心，筆者認為一點都不奇怪。因為國外學校早已經引入3D打印教學，3D打印機就像電腦一樣普及到每一家學校，國內相對來說起步較晚。筆者認為通過借助道具現場演示把枯燥無味的課堂變得趣味，這是讓創客的理念真正落地教育。這個也許就是3D打印機的魅力吧。
一位創客中心老師介紹說，3D打印機可以讓枯燥的課程變得生動起來。有些數學，物理課中的許多抽象概念通過讓學生動手設計一些由3D打印組件組成的小電路和小裝置，變成有趣的課程，通過3D打印，激發新一代學生投身科學，數學，工程和設計的熱情，造就一批學生工程師。3D打印機硬件不可缺少，3D打印的配套教學更加重要。讓創客中心的3D打印機變得更加有意義，這也是目前3D打印企業肩負的重任。
對此，深圳極光爾沃3D打印企業的教育部負責人告訴筆者，學校在引進創客教育時，要重在創造，讓3D打印機真正落地創客教學。而極光爾沃在注重3D打印機產品質量的同時，也不斷地探索和研究3D打印教學方案，與專家學者研制出一整套適合現代K12教育現況的3D打印創新教學解決方案，助推孩子創新力、創造力最大化。
（圖：深圳市學生在“創新教育”中用極光爾沃3D打印機打印的作品）
極光爾沃作為國內首批專業3D打印研發及制造商，專注研發生產高精度、高穩定桌面3D打印機。在3D打印的創客教育雖然已經成功服務過上千家學校，但是還遠遠不夠，我們要走的路還很長，舒總告訴筆者。筆者最后總結，3D打印用于創客教育是互聯網時代下的新興事物，我們應大力推廣。
(責任編輯：admin)
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