武術(shù)、魔術(shù)、3D打印，場場精彩
時(shí)間：2015-12-15 09:20 來源：東方衛(wèi)報(bào) 作者：中國3D打印網(wǎng) 閱讀：次
近日，本報(bào)攜手V8搏擊館、南京創(chuàng)式光鹽信息科技有限公司、南理工魔術(shù)社來到浦口新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)，先后舉辦了三場精彩活動(dòng)，深受師生們的喜愛。
武術(shù)操像模像樣
“嘿！哈！”12月9日下午，上課鈴一響，一年級3個(gè)班100多名學(xué)生在搏擊館武術(shù)教練的指導(dǎo)下擺開架勢，整齊地做起武術(shù)操。馬步?jīng)_拳、直立抱拳……一個(gè)個(gè)打得有模有樣，氣勢十足。隨后，武術(shù)教練們?yōu)槿w師生做了生動(dòng)的武術(shù)知識(shí)講解，并給予悉心的動(dòng)作指導(dǎo)。其中，同學(xué)們精彩的武術(shù)表演更是贏得了陣陣喝彩。
“真好玩！”“這個(gè)活動(dòng)既鍛煉了我們的身體，還滿足了我們對武術(shù)的好奇心，讓原本枯燥的課間生活變得豐富和有趣了。”同學(xué)們提到此事很開心。
該校陳曦主任介紹，武術(shù)操不僅有益身心健康，更為孩子們的學(xué)習(xí)和生活留下一幅幅精彩、美好的畫面，真正實(shí)現(xiàn)在學(xué)中玩、玩中學(xué)，激發(fā)學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)對傳統(tǒng)武術(shù)文化的興趣。
3D打印真奇妙
“能把我的照片打印成立體的人像嗎？”10日下午，創(chuàng)式光鹽信息科技有限公司人員正在給該校同學(xué)們講解3D打印技術(shù)。
面對同學(xué)提問，培訓(xùn)老師介紹，這個(gè)制作流程很簡單。先將照片通過3D掃描儀掃描，打印機(jī)經(jīng)過數(shù)據(jù)掃描和精修后就可以打印了。但是這時(shí)打印出的照片還不是成品，因?yàn)檫�要經(jīng)過最后一道程序——染色。然后，3D 打印的照片就“站”在你的面前了。
“哇，真神奇！”“以前，我看過3D電影感覺銀幕上的人就像要蹦出來一樣。今天的3D打印，更有意思！”兩名同學(xué)一臉興奮。同學(xué)們爭先恐后地上臺(tái)觀摩，他們在一件件惟妙惟肖的3D作品中，感受現(xiàn)代高科技所帶來的智慧和力量。
3D打印機(jī)不僅制作人像，還運(yùn)用于建筑、醫(yī)療、軍事、工業(yè)以及食品等行業(yè)，用途廣泛。
魔術(shù)表演很精彩
水杯變色”“硬幣穿透礦泉水瓶”“開心果穿越”……11日下午,南京理工大學(xué)魔術(shù)社的魔術(shù)師曹天鉞給該校的同學(xué)們送來了一場精彩的魔術(shù)表演。
在校被譽(yù)為“小劉謙”的曹天鉞，表演非常精彩，如真似幻，牢牢鎖定同學(xué)們的目光。為了提高孩子們的動(dòng)手能力，他耐心傳授魔術(shù)手法和表演技巧。“實(shí)戰(zhàn)”的時(shí)間到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，在老師的指導(dǎo)下，按照剛學(xué)的“魔術(shù)秘笈”練習(xí)起來。這個(gè)環(huán)節(jié)不僅可以鍛煉同學(xué)們觀察和動(dòng)手能力，還能開發(fā)學(xué)生的發(fā)散性思維以及應(yīng)變、分析和解決問題等能力。許多同學(xué)興奮地說，魔術(shù)給人一種神秘感，以前只在電視上看過，今天能如此近距離欣賞，真高興。
武術(shù)操像模像樣
“嘿！哈！”12月9日下午，上課鈴一響，一年級3個(gè)班100多名學(xué)生在搏擊館武術(shù)教練的指導(dǎo)下擺開架勢，整齊地做起武術(shù)操。馬步?jīng)_拳、直立抱拳……一個(gè)個(gè)打得有模有樣，氣勢十足。隨后，武術(shù)教練們?yōu)槿w師生做了生動(dòng)的武術(shù)知識(shí)講解，并給予悉心的動(dòng)作指導(dǎo)。其中，同學(xué)們精彩的武術(shù)表演更是贏得了陣陣喝彩。
“真好玩！”“這個(gè)活動(dòng)既鍛煉了我們的身體，還滿足了我們對武術(shù)的好奇心，讓原本枯燥的課間生活變得豐富和有趣了。”同學(xué)們提到此事很開心。
該校陳曦主任介紹，武術(shù)操不僅有益身心健康，更為孩子們的學(xué)習(xí)和生活留下一幅幅精彩、美好的畫面，真正實(shí)現(xiàn)在學(xué)中玩、玩中學(xué)，激發(fā)學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)對傳統(tǒng)武術(shù)文化的興趣。
3D打印真奇妙
“能把我的照片打印成立體的人像嗎？”10日下午，創(chuàng)式光鹽信息科技有限公司人員正在給該校同學(xué)們講解3D打印技術(shù)。
面對同學(xué)提問，培訓(xùn)老師介紹，這個(gè)制作流程很簡單。先將照片通過3D掃描儀掃描，打印機(jī)經(jīng)過數(shù)據(jù)掃描和精修后就可以打印了。但是這時(shí)打印出的照片還不是成品，因?yàn)檫�要經(jīng)過最后一道程序——染色。然后，3D 打印的照片就“站”在你的面前了。
“哇，真神奇！”“以前，我看過3D電影感覺銀幕上的人就像要蹦出來一樣。今天的3D打印，更有意思！”兩名同學(xué)一臉興奮。同學(xué)們爭先恐后地上臺(tái)觀摩，他們在一件件惟妙惟肖的3D作品中，感受現(xiàn)代高科技所帶來的智慧和力量。
3D打印機(jī)不僅制作人像，還運(yùn)用于建筑、醫(yī)療、軍事、工業(yè)以及食品等行業(yè)，用途廣泛。
魔術(shù)表演很精彩
水杯變色”“硬幣穿透礦泉水瓶”“開心果穿越”……11日下午,南京理工大學(xué)魔術(shù)社的魔術(shù)師曹天鉞給該校的同學(xué)們送來了一場精彩的魔術(shù)表演。
在校被譽(yù)為“小劉謙”的曹天鉞，表演非常精彩，如真似幻，牢牢鎖定同學(xué)們的目光。為了提高孩子們的動(dòng)手能力，他耐心傳授魔術(shù)手法和表演技巧。“實(shí)戰(zhàn)”的時(shí)間到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，在老師的指導(dǎo)下，按照剛學(xué)的“魔術(shù)秘笈”練習(xí)起來。這個(gè)環(huán)節(jié)不僅可以鍛煉同學(xué)們觀察和動(dòng)手能力，還能開發(fā)學(xué)生的發(fā)散性思維以及應(yīng)變、分析和解決問題等能力。許多同學(xué)興奮地說，魔術(shù)給人一種神秘感，以前只在電視上看過，今天能如此近距離欣賞，真高興。
(責(zé)任編輯：admin)
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