3D打印創意筆實踐創造STEAM未來
如今,STEAM教育、創客教育不但成為新教育模式的大熱門,還成為教育界創新的主導性思維,從知識型向全面素質型的體驗式轉變正在成為主流趨勢。單純在形式上的創新已經無法滿足教育界的需求,有更多教育機構及教育科研人員紛紛把目光轉向了科技領域,從更具未來感、科技感的角度來尋找STEAM教育及創客教育的主要發展方向,3D創意筆的空間感、創意范兒成為寄予厚望的創客工具。
在3D打印行業,大多數企業采用ABS和PLA兩種塑料材質作為耗材主要成分,使用時會產生刺激性氣味令人擔心安全問題。另外,一般3D打印筆的末端會加熱塑料絲使其熔化,溫度高達270℃,稍有不慎,容易燙傷。而且,高溫融化的塑料凝固也需要時間,此類3D打印筆根本做不到隨心所欲,無法快速操作的弊端限制了用戶的體驗。新技術改變傳統3D打印行業,未來制造的3D創意筆使用的墨水主要成分是光敏樹脂,其在UV光線下會固化。
4大核心亮點,未來制造(FutureMake)創新3D筆行業
與傳統3D打印筆們相比,未來制造(FutureMake)Q1·3D創意筆采用光固化(SLA)技術,可實現0.1秒內瞬間固化,,且不需要加熱,根本不用擔心寶寶被高溫燙傷;筆體內置電池,不需外接電源,安全性提高;此外,筆尖朝上即斷電的兒童安全鎖設計,極大提高兒童用戶的使用安全。
4大亮點,成就未來制造(FutureMake)Q13D創意筆的與眾不同,推動了3D創意筆在國內市場的發展,為更進一步與教育界的融合創造了更多機會。未來制造(FutureMake)也嬴得在STEAM教育與創客教育領域的先發優勢,多彩組合及透明、夜光、溫變等特殊墨水的研發,為使用者更隨心所欲地創作,不受時間、空間、想象所限,真正開啟了體驗式學習的大門。
一個行業從誕生到成熟,離不開創新企業的引領,未來制造Q1·3D創意筆的出現,標志著3D打印行業進入了光固化時代。未來,不但有更多的孩子們走上體驗式學習之路,用一支筆,你能畫出一幅畫?不,現在,你用3D創意筆能建造成一座山峰、一座花園也能建造起一座橋,還有更多有趣的建筑。
3點基礎契機,STEAM教育與創客教育由筆而生
資料顯示,2006初,硅谷的崛起使之GDP占據美國總GDP5%,而人口不足全國的1%。美國總統小布什公布了《美國競爭力計劃》,明確提出培養具有STEM素養的人才是教育的目標之一,也是全球競爭力的關鍵。此后,STEM由著重面向本科變為延伸至K12,STEAM包含的Science(科學),Technology(技術),Egineering(工程),Arts(藝術)和Maths(數學)等各項內容引起關注。奧巴馬也反復在強調STEAM在創新教育運動中的重要性,最終STEAM正式演變成為全球性的教育理念。而國內的創業形式及科技的發展更像當年的硅谷環境,為3D創意筆的大展手腳創造了得天獨厚的優勢條件。
與STEAM同樣,創客教育的火爆,把教育從學科知識提升到了創造力的水平,讓教育更能激發人的創造力。與歐美領先的創客教育國家相比,對創造力、和想象力的追求,我國尚顯落后,但這正孕育著爆發的時機。未來制造Q1·3D創意筆的誕生與其說創造了一種在玩耍中產生想象力的智趣教育工具,不如說為今后孩子們通向創造型學習搭起了有效的橋梁。在3維、建模、設計等大學才能夠學的專業知識之前,孩子們可以通過使用3D創意筆先行體驗到點、面、體之間的聯系,對空間有親身體驗,也培養他們的濃厚的興趣,為將來的立體幾何、物理等學習打下基礎。
興趣是通往成功的重要路徑,在尚未接觸到更多的內容之前,國內學生高考的填志愿還徘徊在專業選擇上而真正通向專業喜好的職業之路并沒有完全展開。打開興趣之門,找到創新的舞臺,正是未來制造(FutureMake)Q1·3D創意筆的匠心之處。
關于未來制造(FutureMake)
未來制造(FutureMake)依托中國科學院上海光學精密機械研究所、江蘇省技術產業研究院、南京先進激光技術研究院的技術資源,在產業孵化平臺,圍繞先進制造、創新工具、創意教育等各項業務推動中,未來制造Q13D創意筆是其重要的布局之一。而3D創意筆與創客教育、STEAM教育理念的契合點,給了未來制造Q13D創意筆實踐的機會。未來制造(FutureMake)的實踐也將為3D打印行業的高速發展提供更多良性借鑒。
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