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父親在為兩歲的兒子3D打印液壓臂后幫助其他孩子
時(shí)間:2018-12-19 08:19 來(lái)源:中國(guó)3D打印網(wǎng) 作者:中國(guó)3D打印網(wǎng) 閱讀:次
中國(guó)3D打印網(wǎng)12月19日訊,在為他兩歲的兒子設(shè)計(jì)一個(gè)液壓3D打印臂后,這位父親創(chuàng)辦了假肢公司Ambionics。由于經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的3D打印選項(xiàng)的爆炸式增長(zhǎng),假肢成為了一個(gè)完全轉(zhuǎn)向的行業(yè)的典范。多年前,患者只能選擇去醫(yī)生請(qǐng)骨科醫(yī)生幫忙,他們會(huì)接受一兩次測(cè)量,并訂購(gòu)一個(gè)大規(guī)模制造的裝置,裝滿(mǎn)螺母和螺栓,如果它完全不適合的話會(huì)很不舒服。但最終假肢不是為病人定制的。現(xiàn)在,一系列3D打印假肢可供個(gè)人和物理治療師打印,有些模型可通過(guò)e-NABLE和Makers Making Change等組織免費(fèi)獲得。

Ben Ryan的兒子Sol他的左臂被截肢在肘部以下。他們被告知Sol必須要一歲時(shí)才能使用假肢,但他的父母早在五周前注意到Sol一直沒(méi)有使用他的左臂。 Ben作為一名心理學(xué)講師他明白這意味著什么,他知道他的兒子需要同時(shí)鍛煉手臂和頭腦的肌肉,以避免手臂功能性喪失,所以他操縱了一個(gè)接近他長(zhǎng)度的廚房海綿。兒子的胳膊把它連在Sol的肢體上。
后來(lái),Ben添加了魔術(shù)貼,所以Sol可以抓住玩具并將它們拉向自己。 最后Ben開(kāi)始自學(xué)3D建模,為他的兒子創(chuàng)造一個(gè)合法的假肢。現(xiàn)代修復(fù)術(shù)中使用的技術(shù)對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)并不適用,正如Ben所說(shuō),“目前對(duì)失去肢體的嬰兒和幼兒的選擇并非最佳。該技術(shù)依賴(lài)于不適合三四歲以下人群的傳感器。此外,許多假肢在美學(xué)上都沒(méi)有吸引力。我的目標(biāo)是幫助世界各地的兒童使用假肢并將其用于成年期。它們安全工作且不含任何小零件或電池的事實(shí)是在盡可能早的時(shí)候使用它們的關(guān)鍵。“
為了創(chuàng)造一個(gè)安全,無(wú)電池的假肢,Ben在互聯(lián)網(wǎng)中找到了靈感,它使用流體壓力來(lái)移動(dòng)它。他使用Autodesk建模軟件設(shè)計(jì)液壓臂,然后在臺(tái)式3D打印機(jī)上打印件。與RS Components的合作使Ben能夠通過(guò)對(duì)四肢的三維掃描對(duì)來(lái)自世界各地的人進(jìn)行許多假肢試驗(yàn)。 RS的3D打印助理全球經(jīng)理艾莉森·哈欽斯說(shuō):“我看到了本萊恩在電視新聞中的動(dòng)人和溫馨的故事,我們?cè)贚inkedIn上聯(lián)系了Ben Ryan。“
3D打印的可訪問(wèn)性使得在3D建模或增材制造方面缺乏經(jīng)驗(yàn)的心理學(xué)教授可以在幾個(gè)月內(nèi)自學(xué)建模和切片軟件,足以為他的孩子3D打印定制的液壓臂。這說(shuō)明學(xué)習(xí)3D打印很容易。

Ben Ryan的兒子Sol他的左臂被截肢在肘部以下。他們被告知Sol必須要一歲時(shí)才能使用假肢,但他的父母早在五周前注意到Sol一直沒(méi)有使用他的左臂。 Ben作為一名心理學(xué)講師他明白這意味著什么,他知道他的兒子需要同時(shí)鍛煉手臂和頭腦的肌肉,以避免手臂功能性喪失,所以他操縱了一個(gè)接近他長(zhǎng)度的廚房海綿。兒子的胳膊把它連在Sol的肢體上。
后來(lái),Ben添加了魔術(shù)貼,所以Sol可以抓住玩具并將它們拉向自己。 最后Ben開(kāi)始自學(xué)3D建模,為他的兒子創(chuàng)造一個(gè)合法的假肢。現(xiàn)代修復(fù)術(shù)中使用的技術(shù)對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)并不適用,正如Ben所說(shuō),“目前對(duì)失去肢體的嬰兒和幼兒的選擇并非最佳。該技術(shù)依賴(lài)于不適合三四歲以下人群的傳感器。此外,許多假肢在美學(xué)上都沒(méi)有吸引力。我的目標(biāo)是幫助世界各地的兒童使用假肢并將其用于成年期。它們安全工作且不含任何小零件或電池的事實(shí)是在盡可能早的時(shí)候使用它們的關(guān)鍵。“
為了創(chuàng)造一個(gè)安全,無(wú)電池的假肢,Ben在互聯(lián)網(wǎng)中找到了靈感,它使用流體壓力來(lái)移動(dòng)它。他使用Autodesk建模軟件設(shè)計(jì)液壓臂,然后在臺(tái)式3D打印機(jī)上打印件。與RS Components的合作使Ben能夠通過(guò)對(duì)四肢的三維掃描對(duì)來(lái)自世界各地的人進(jìn)行許多假肢試驗(yàn)。 RS的3D打印助理全球經(jīng)理艾莉森·哈欽斯說(shuō):“我看到了本萊恩在電視新聞中的動(dòng)人和溫馨的故事,我們?cè)贚inkedIn上聯(lián)系了Ben Ryan。“
3D打印的可訪問(wèn)性使得在3D建模或增材制造方面缺乏經(jīng)驗(yàn)的心理學(xué)教授可以在幾個(gè)月內(nèi)自學(xué)建模和切片軟件,足以為他的孩子3D打印定制的液壓臂。這說(shuō)明學(xué)習(xí)3D打印很容易。
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